“两学一做”学习教育开展以来，县法院统筹做好“学、做、改、带、促”五个方面重点工作，坚持抓常抓细抓长，推动“两学一做”学习教育不断向常态化制度化迈进。

一、做好深化拓展，突出“学”的质量。我院把“三会一课”制度作为推进党组织规范化建设的重要内容，要求各党支部认真履行思想政治教育职能，严格落实“三会一课”制度要求，列出学习计划和内容清单。各党支部按照要求制定年度学习安排、集体学习计划，每名党员结合自身实际，制定个人自学计划，做到学有目标、学有重点。以党组理论中心组学习为基本依托，采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与研讨交流相结合等方式，引导党员干部联系实际学、带着问题学、不断跟进学。创新“七个一”的学习载体，通过院领导上一次党课、党总支书记做一次理论专题辅导、开展一次典型教育、指定研读一些学习篇目、撰写一篇心得体会、组织一次“争做合格党员、合格法官”的专题研讨、举办一期知识竞赛主题党日活动等“七个一”载体，提升了“两学一做”学习教育寓教于乐的实效性。自学习教育以来，党组理论中心组学习研讨9次，院领导为党员干部上党课7人次，党总支书记为党员干部理论辅导4次,各支部组织集中学习12次，制作了2期“两学一做”学习教育宣传展板，营造了全员参与的良好氛围。

二、丰富活动载体，提升“做”的成效。以实现“为大局服务、为人民司法”的目标，开展做“合格党员、合格法官”的主题实践活动。主动为昌江经济转型升级、“多规合一”、海岸线整治、拆违打非、生态环境整治和精准扶贫等县委县政府中心工作提供司法保障和服务。把审判执行工作质效作为检验“两学一做”学习教育成效的主战场和试金石。党员法官主动作为，扛起责任担当，争做“合格党员、合格法官”。2016年，院各项审判执行工作质效大幅提升，呈现出“收案数量创历史新高、案件结案率高、执行案件质效高、法官人均办案数高、发回重审改判率低、涉诉信访率低”的“四高两低”的大好局面。2016年，我院共受理各类案件3419件，同比上升84.31%，结案率98.92%，同比提高1.72%，结案率位列全省基层法院第一名，全年法官人均结案130.08件，同比上升58.78件。2017年第一季度各类案件增幅12.5%，结案率同比上升2.25%，位列全省基层法院第一名，“两学一做”学习教育的成效真正落脚在审判执行工作质效大幅攀升和群众满意度上。

三、树立问题导向，狠抓“改”的成果。我院始终坚持问题导向，做到边学边改、即知即改、以改促做，通过“三步走”落实督促整改。一是澄清问题台账，做到“底数清楚”。结合责任清单的要求，通过对外征求意见和民主生活会等方式，查找各类问题12项，逐一建立台账，做到底数清。二是建立整改清单，做到“举措有力”。每一位院领导、各党支部和各党小组对照问题台账相应建立整改清单，通过“明确责任主体、整改措施、整改时限、整改责任”等举措，扎实整改。后续完善了有关党建工作的11项制度，完善了审判管理、党风廉政建设和政务管理等103项制度，巩固了长效机制。三是加强动态跟踪，做到“督促到位”。对整改过程实施实施动态跟踪，做到盯着问题改，防止走过场。“两学一做”学习教育领导小组对不及时整改、不按要求整改、整改不达标的责任部门和责任人严格问责。

四、抓好领导示范，发挥“带”的作用。始终坚持发挥领导干部率先垂范作用和党员干部的先锋模范作用，党组书记、院长和其他党组成员分别按期为全体党员干部上党课1次，以普通党员的身份带头参加各支部活动8人次。尤其是司改以来，院庭长主动参与办案已成常态。2016年，院庭长承办案件2959件，同比2015年上升135.96%，占全院案件总数86.54%，同比上升18.94%。另一方面，抓好党员干部先锋模范带头做。2016年党员法官带头承办案件3113件，占全院案件总数的91.05%，真正发挥了党员先锋模范带头作用。

五是加强督导检查，深化“促”的成果。我院党组把推进“两学一做”学习教育纳入从严治党、从严治院、从严治警的责任清单，专门研究制定了《“两学一做”责任分解表》，重点突出党组的主体责任，做到了任务明确、措施具体、目标清晰、考核严格。牢固树立党的一切工作到党支部的鲜明导向。把学习教育、政治思想和从严管理等责任细化到各个党支部。县法院建立“三个一”督查推进制度，采取每半月一暗访、每月一明查、每季一通报的方式，加强对党支部日常督导检查，及时纠偏、纠空，防止形式主义。建立法院党组成员联系点制度，每名党组成员联系1个基层党组织，帮助推动党建工作开展、明确党建工作要点，协助解决基层在学习教育工作中遇到的重点、难点问题。

下一步，县法院党总支将根据中央、省委、县委有关会议精神和工作部署，深入学习宣传贯彻省第七次党代会精神，持续加强基层党建工作，以“两学一做”学习教育常态化制度化的新成果迎接党的十九大胜利召开。